1. Compara los textos que narran la batalla de Covadonga.
¿Qué texto está escrito por un cronista cristiano y cuál por uno musulmán? ¿Cómo lo sabes?
El texto 1 esta escrito por un cronista cristiano y el texto 2 por uno musulmán. Lo se por los nombres de cada autor.
¿Qué diferencia encuentras en la forma de contar el mismo momento de la historia?
Uno de ellos lo expresa como que ha pasado y otro como una historia inventada.
¿A qué conclusión llegas después de la lectura de los textos?
Que los dos textos están bien explicados.
2. Observa la imagen y responde.
¿Qué ceremonia representa?
El nombramiento de caballero
¿Quién es el señor?
El que enfunda la espada.
¿Y el vasallo?
El joven que va a ser caballero.
¿El señor es rey o noble?¿Porque?
Es un rey por la corona y por el trono.
¿A qué se comprometía cada uno?
A honrar al rey y a seguir sus ordenes, aparte de protegerlo.
Que los dos textos están bien explicados.
2. Observa la imagen y responde.
¿Qué ceremonia representa?
El nombramiento de caballero
¿Quién es el señor?
El que enfunda la espada.
¿Y el vasallo?
El joven que va a ser caballero.
¿El señor es rey o noble?¿Porque?
Es un rey por la corona y por el trono.
¿A qué se comprometía cada uno?
A honrar al rey y a seguir sus ordenes, aparte de protegerlo.
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